Pour verrouiller les portes de la classe ou pas?

10:08 PM PST, Janvier 13, 2013
Après la fusillade Newtown et Taft, éducateurs L.A. se demandent si la transparence ou à l'école enseignant la sécurité est primordiale.

Derrière une porte de la classe verrouillée, un professeur de troisième année à Los Angeles prétendument commis des actes obscènes contre des étudiants. Les accusations ont stimulé la demande pour les classes restent ouvertes pendant la journée d'école.
Mais après la mort de tir de 20 élèves de première année dans le Connecticut le mois dernier, appels ont été faits pour maintenir les classes fermées.
L'intention des deux efforts est de maintenir la sécurité des élèves. Mais comme les districts scolaires à l'échelle nationale examinent leurs mesures de sécurité après la Newtown, Connecticut, massacre, la question de verrouillage par rapport portes de la classe débloqués est en débat. Si les enseignants et les administrateurs d'utiliser leurs portes sécurisées comme un bouclier contre un danger extérieur? Ou ne porte verrouillée cacher un danger potentiel à l'intérieur?
Les réponses diffèrent. Certaines écoles, tel que le 14 exploité par le groupe de charte locale PUC écoles, sont nécessaires pour garder les portes ouvertes. Autres, y compris les campus dans le district scolaire unifié Martinez à Contra Costa County, exiger des salles de classe pour être fixé en tout temps. Le Los Angeles Unified School District, comme beaucoup d'autres, laisse aux administrateurs et aux instructeurs de décider, et la décision peut varier d'un enseignant à.
Ces problèmes de sécurité sont comme les éducateurs et les experts disent un élément clé de la réforme de l'éducation est de permettre aux enseignants et aux administrateurs de tomber dans et hors des salles de classe pour observer ses collègues de travail. Garder les portes ouvertes minimise les perturbations.
Il n'y a pas de solution facile, dire des enseignants, les parents et les administrateurs.
Le jeudi, a 16-year-old student wielding a 12-gauge shotgun burst into an unlocked classroom at Taft Union High School near Bakersfield and shot a fellow student in the chest and wounded a teacher.
Desiree Manuel, principal at Huerta Elementary School in Los Angeles, says a secured door may have at least slowed down the gunman.
“If a person was on campus and they were looking to get in a class to do damage, if they can’t open the door immediately, they might keep going until they find an unlocked door,” dit-elle. “If the doors are locked, the hope is that they would keep checking, which would buy us more time.”
Manuel has a policy of keeping classrooms locked. It gives peace of mind to the staff members who deal with significant foot traffic in front of the campus south of downtown, dit-elle.
Manuel ne pense pas qu'elle soit un désavantage en termes de remarquer des signes de comportement abusif par les enseignants ou les étudiants. Elle visite régulièrement les enseignants, a une clé principale et peut voir dans les salles de classe à travers les stores.
“Les portes verrouillées juste aider chacun à se sentir en sécurité sur le campus,” Manuel a dit. “Il est plus facile de garder les portes fermées à cause de la communauté que nous sommes po”
Au Partenariat pour les écoles de Los Angeles, un but non lucratif sous le contrôle du maire Antonio Villaraigosa, partie de l'enseignement de la philosophie est d'être transparent et ouvert. Les enseignants sont encouragés à garder les portes ouvertes pendant l'instruction, bien qu'il n'y ait pas de mandat.
“Nous souscrivons tellement à l'idée d'avoir des administrateurs et des observateurs de pairs dans les salles de classe tout le temps,” a déclaré Patrick Sinclair, un porte-parole pour le groupe qui fonctionne 15 campus, y compris Huerta. “Nous ne pouvons pas garder les portes verrouillées parce que nous avons beaucoup de gens qui vont et viennent. Cela fait partie du modèle.”
Les portes verrouillées pourraient entraver cette démarche sans vraiment se prémunir contre une tragédie comme celle de Sandy Hook école primaire à Newtown, Sinclair a dit. Là, un homme armé a tiré et tué 26 les gens, y compris 20 les enfants et les adultes six, avant de retourner l'arme contre lui.
“L'école ne le laissa pas dans. Il a tiré sa façon. Il peut y avoir rien que vous pouvez faire à court de transformer votre école dans une forteresse fenêtre,” dit-il.
Garder les portes ouvertes, Sinclair a dit, contribue également à protéger les élèves de ce que seraient produits à Miramonte école primaire dans la région de Florence-Firestone. Professeur de troisième année Mark Berndt a été chargé l'année dernière avec 23 counts of lewd conduct for allegedly spoon-feeding his semen to students, among other acts. He has pleaded not guilty and remains in jail on $23-million bail.
Parents have mixed reactions.
At the schools his children attend in Burbank, parent David Dobson said, “Ninety percent of the doors are unlocked.”
“One teacher at Disney Elementary locks her door,” dit-il, quickly adding, “but we know her very well.”
If all doors had been secured at Sandy Hook, dit-il, “there would have been a totally different outcome.”
South Pasadena parent Julie Giulioni is divided.
“I wish I was smart enough to know,” dit-elle. “I favor having a door a teacher can lock.”
Immediately after the Newtown shooting, Tamara Uselman, superintendent of Bismarck Public Schools in North Dakota, began requiring all classrooms to be secured during the school day. Sa décision reposait sur le fait que toutes les portes de la classe dans le district ont au moins un panneau de verre qui permet aux administrateurs et d'autres à regarder dans.
“Mais même si une porte est verrouillée, nos principes et je, nous n'attendons pas une invitation à aller dans,” dit-elle.
Cynthia Kholos, un professeur d'arts médiatiques au Centre d'apprentissage Roybal proche du centre ville de Los Angeles, avait pensé à verrouiller ses deux portes de la classe de garder les adolescents turbulents et perturbateurs qui barge de temps en temps. Elle ferma un.
Après la fusillade Newtown, elle a réexaminé la question.
“Comment puis-je trier les gens inoffensifs qui frappent à la porte et ceux qui ont de mauvaises intentions?” elle se demande.
Elle a appris de la fusillade près de Bakersfield la semaine dernière d'un étudiant qui a décrit comment le suspect, un étudiant lui-même, fait irruption dans sa classe de première période et ont ouvert le feu.
Elle écoutait, dit-elle, puis marcha calmement et verrouillé la porte. Il restera de cette façon.

Source: LA Times