Para bloquear las puertas del aula o no?

10:08 PM PST, De enero 13, 2013
After the Newtown and Taft shootings, educators in L.A. debate whether teacher transparency or school security is paramount.

Behind a locked classroom door, a Los Angeles third-grade teacher purportedly committed lewd acts against students. The charges spurred demands for classrooms to remain open during the school day.
But after the shooting deaths of 20 first-graders in Connecticut last month, calls were made to keep classrooms locked.
The intent of both efforts is to keep students safe. But as school districts nationwide examine their security measures following the Newtown, Conn., massacre, the question of locked versus unlocked classroom doors is in debate. Should teachers and administrators use their secured doors as a shield from an outside danger? Or does a locked door conceal a potential danger inside?
Las respuestas difieren. Algunas escuelas, tales como el 14 operada por el grupo carta local Escuelas PUC, están obligados a mantener las puertas abiertas. Otros, incluyendo los planteles en el Distrito Escolar Unificado de Martínez en Condado de Contra Costa, requieren aulas para estar asegurados en todo momento. El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, como muchos otros, deja a los administradores y los instructores para decidir, y la decisión puede variar de un maestro a otro.
Tales problemas de seguridad vienen como los educadores y los expertos dicen que una pieza clave de la reforma educativa es permitir a los maestros y administradores a caer dentro y fuera de las aulas para observar colegas en el trabajo. Mantener las puertas abiertas minimiza la interrupción.
No hay una solución fácil, dicen los maestros, padres y administradores.
El jueves, un estudiante de 16 años de edad, empuñando una escopeta calibre 12 irrumpió en un aula abierta en Taft Union High School cerca de Bakersfield y le disparó a un compañero de estudios en el pecho e hirió a un profesor.
Desiree Manuel, directora de la Escuela Primaria Huerta en Los Ángeles, dice una puerta de seguridad puede haber al menos ralentizado el pistolero.
“Si una persona estaba en el campus y que estaban buscando para entrar en una clase para hacer daño, si no pueden abrir la puerta inmediatamente, podrían seguir adelante hasta que encuentran una puerta abierta,” dijo. “Si las puertas están cerradas, la esperanza es que guardarían comprobación, que comprarnos más tiempo.”
Manuel tiene una política de mantener las aulas bloqueado. Se da tranquilidad a los funcionarios que se ocupan de un tráfico significativo pie delante del campus sur de la ciudad, dijo.
Manuel no cree que ella está en una situación de desventaja en términos de notar signos de comportamiento inapropiado por profesores o estudiantes. Visita regularmente maestros, tiene una llave maestra y se puede ver en las aulas a través de las persianas.
“Las puertas cerradas sólo ayudan a que todos se sientan más seguros en el campus,” Manuel dijo. “Es más fácil para mantener las puertas cerradas a causa de la comunidad que nos encontramos.”
En la Alianza para las Escuelas de Los Ángeles, una organización no lucrativa bajo el control del alcalde Antonio Villaraigosa, parte de la enseñanza de la filosofía es ser transparente y abierto. Se anima a los profesores a mantener las puertas abiertas durante la instrucción, Aunque no existe un mandato.
“Nos tanto suscribimos a la idea de tener administradores y observadores de pares en las aulas de todo el tiempo,” dijo Patrick Sinclair, un portavoz del grupo que opera 15 campus, incluyendo Huerta. “No podemos mantener las puertas cerradas porque tenemos tanta gente yendo y viniendo. Eso es parte del modelo.”
Las puertas cerradas podrían dificultar que el enfoque mientras no realmente protegerse contra una tragedia como la de Sandy Hook Elementary School en Newtown, Sinclair dijo. Hay, un hombre armado disparó y mató 26 personas, incluso 20 niños y seis adultos, antes de dispararse a sí mismo.
“La escuela no se lo permitió en. Le disparó a su manera en. Es posible que haya nada que puedas hacer corto de convertir su escuela en una fortaleza sin ventanas,” dijo.
Mantener las puertas abiertas, Sinclair dijo, También ayuda a proteger a los estudiantes de lo que presuntamente ocurrieron en la Escuela Primaria Miramonte en la zona de Florence-Firestone. Maestra de tercer grado de Mark Berndt fue acusado el año pasado con 23 cargos de conducta lasciva por presuntamente se alimentan cuchara su semen a los estudiantes, entre otros actos. Él se ha declarado inocente y permanece en la cárcel por 23 millones de dólares bajo fianza.
Los padres tienen reacciones encontradas.
En las escuelas de sus hijos asistan en Burbank, padre David Dobson dijo, “El noventa por ciento de las puertas se desbloquean.”
“Un maestro en Disney Primaria bloquea su puerta,” dijo, la incorporación rápida, “pero la conocemos muy bien.”
Si todas las puertas habían sido asegurados en Sandy Hook, dijo, “no habría habido un resultado totalmente diferente.”
South Pasadena padres Julie Giulioni se divide.
“Me gustaría ser lo suficientemente inteligente como para saber,” dijo. “Estoy a favor de tener una puerta que un profesor puede bloquear.”
Inmediatamente después del tiroteo de Newtown, Tamara Uselman, superintendente de las Escuelas Públicas de Bismarck en Dakota del Norte, comenzó a exigir a todos los salones de estar asegurado durante el día escolar. Su decisión dependía del hecho de que todas las puertas de las aulas en el distrito tienen al menos un panel de vidrio que permite a los administradores y otros para buscar en.
“Pero incluso si una puerta está cerrada, nuestros directores y yo, no esperamos a que una invitación para ir en,” dijo.
Cynthia Kholos, un profesor de artes de medios de comunicación en el Centro de Aprendizaje Roybal cerca del centro de Los Angeles, había pensado en bloqueo con las dos puertas de las aulas para mantener alejados a los adolescentes traviesos y perturbadores que barcaza en de vez en cuando. Cerró uno.
Después del tiroteo de Newtown, ella volvió a examinar la cuestión.
“¿Cómo puedo ordenar a la gente inofensivas que están llamando a la puerta y los que tienen malas intenciones?” se preguntó.
Ella se enteró del tiroteo cerca de Bakersfield semana pasada de un estudiante que describió cómo el sospechoso, un estudiante a sí mismo, irrumpido en su clase de primer periodo y abrió fuego.
Escuchó, dijo, luego caminó con calma una y cerrado la puerta. Seguirá siendo de esa manera.

Fuente: LA Times