Los niveles de lectura del SAT alcanzó un cuatro décadas bajo

La lectura de las puntuaciones en el SAT para la clase de la escuela secundaria de 2012 llegado a una de cuatro décadas bajo, poniendo un signo de puntuacion en una disminución gradual en la capacidad de los adolescentes estudiantes con destino a leer pasajes y contestar preguntas sobre la estructura de oración, vocabulario y significado en el examen de ingreso a la universidad.

Muchos expertos atribuyen el declive continuado registrando el número de estudiantes que toman el examen, incluyendo cerca de un cuarto de entornos de bajos ingresos. Hay muchos factores que pueden afectar la eficacia de un alumno obtiene una calificación en el SAT, pero pocos son tan fuertemente correlacionados como el ingreso familiar.

Las puntuaciones entre todos los grupos raciales, excepto para aquellos de origen asiático disminuyeron de 2006 los niveles de. La mayoría de los tomadores de la prueba - 57 ciento - no anotó lo suficientemente alto para indicar el éxito probable en la universidad, de acuerdo con el College Board, la organización que administra la prueba.

En la región de Washington, puntajes promedio de lectura en todo el estado de Maryland, Virginia y el Distrito de todo cayeron ligeramente de 2011. Pero en Montgomery, Condados de Fairfax y Arlington, estudiantes superaron a sus pares a través de sus estados y el país. Y el condado de Montgomery estableció un récord para las puntuaciones totales medios.

Sin embargo, las líneas de tendencia nacionales son alarmantes y deben servir como "una llamada a la acción,", Dijo el presidente del College Board, Gaston Caperton. "Cuando menos de la mitad de los niños que quieren ir a la universidad están preparados para hacerlo, que el sistema está fallando ".

Los casi cuatro horas SAT cubre lectura crítica, escritura y matemáticas. Cada asignatura tiene un valor máximo de 800 puntos, para un total potencial de 2400 puntos. Durante generaciones, Los resultados del SAT se han utilizado, junto con promedios de calificaciones, por agentes de admisión a la universidad para juzgar si un solicitante es probable que tenga éxito en su escuela.

Pero las preguntas sobre si el SAT está sesgado a favor de los estudiantes de clase media y ricos han llevado a muchos colegios y universidades para utilizar otros indicadores o aceptar un examen alternativo, la ACT, que superó a la SAT en 2012 por primera vez, como prueba de acceso a la universidad más popular de la nación.

Existe una correlación significativa entre el ingreso familiar y calificaciones de los exámenes en el SAT, con puntuaciones promedio aumenta con cada $20,000 en el ingreso adicional de la familia.

Los expertos en educación están divididos sobre las causas. Algunos afirman que los estudiantes privilegiados obtienen mejores resultados en el SAT, ya que están expuestos a actividades, desde el campamento de verano para clases de violín privadas, que les dan una ventaja en esa prueba en particular. Otros apuntan al hecho de que los padres ricos pueden proporcionar clases privadas y los estudiantes privilegiados pueden permitirse el lujo de tomar la prueba varias veces.

Todavía, muchos distritos escolares - y sus padres - que tradicionalmente se han visto los resultados del SAT como una medida importante de la calidad de la educación K-12.

En todo el país, 1.66 millón de personas mayores que se graduaron en junio pasado tomaron el SAT, el número más alto desde que el examen se administró por primera vez en 1926 a unos pocos miles de estudiantes mayoritariamente blancos y privilegiados se dirigieron a las escuelas de la Ivy League. En muchos lugares del país, administradores de la escuela han sido empujando a más estudiantes a tomar el examen, diciendo que todos los estudiantes deben tener en cuenta la universidad. En el Condado de Prince George, funcionarios planean ofrecer el examen durante el día regular de clases este año, por lo que es más conveniente para los estudiantes.

La puntuación media de la lectura para el 2012 curso de graduación fue 496, un punto por debajo del año anterior y 34 puntos desde 1972. La puntuación media en la parte de escritura del examen fue 488, por nueve puntos desde ese tema fue probado por primera vez en 2006. Las calificaciones de matemáticas se mantuvieron estables, en comparación con 2011.

Más de una cuarta parte de los estudiantes en las escuelas públicas que tomaron el examen - 27 ciento - proviene de familias con ingresos lo suficientemente bajo como para tener derecho a una exención del $50 costo de la prueba. Más de un tercio de todos los tomadores de la prueba informaron que sus padres no habían asistido a la universidad.

La 2012 Los resultados del SAT vienen después de una década de esfuerzos para elevar los puntajes de las pruebas bajo la ley No Child Left Behind, la iniciativa federal de educación elaborado por el presidente George W. Arbusto. Los críticos dicen que la ley no pudo hacer frente a las barreras que enfrentan muchos tomadores de la prueba.

"Algunos niños vienen a la escuela con hambre, algunos sin la atención médica que necesitan, sin el vocabulario que los niños de clase media llegan a la escuela con, incluso en el jardín de infantes,"Dijo Helen F. Ladd, profesor de políticas públicas y economía en la Universidad de Duke.

"Si realmente queremos hacer algo para cerrar la brecha de rendimiento y mejorar los resultados de las pruebas, tenemos que dejar de poner la cabeza en la arena y empezar a abordar esta cuestión,"Dijo.

Como una manera de preparar mejor a la escuela secundaria graduados para la universidad o carreras, 45 estados y el Distrito de Columbia tienen previsto implementar estándares académicos comunes durante los próximos dos años. Entre otras cosas, las nuevas normas están diseñadas para enseñar mejor comprensión de la lectura y el pensamiento crítico.

En la región de Washington, Estudiantes del Condado de Montgomery ha publicado una puntuación media combinada de 1651, o 14 puntos por encima de los graduados en el año anterior. Eso fue 184 puntos por encima del promedio estatal y 153 puntos por encima de la media nacional.

En el Condado de Fairfax, los estudiantes tuvieron ganancias modestas, publicar una puntuación promedio total de 1659, cinco puntos respecto al año anterior.

En el Distrito, estudiantes de las escuelas públicas obtuvieron un promedio de 1184, casi 300 puntos por debajo de la media nacional.

En el Condado de Prince George, el puntaje promedio del SAT redujo ocho puntos, a 1274. Las calificaciones de lectura cayeron dos puntos; matemáticas bajó dos puntos; y la escritura cayó cuatro puntos.

En el Condado de Arlington, la puntuación media aumentó 14 puntos de 2011, a 1641. Hubo avances significativos entre los estudiantes negros e hispanos, aunque sus puntuaciones medias seguían todavía los de los estudiantes blancos y asiáticos.

Las puntuaciones en las escuelas públicas del Condado de Prince William se mantuvieron en 1490, con la lectura de un punto, pero las matemáticas por un punto y la escritura se mantiene igual.

Alexandria City Schools puntajes aumentaron respecto al año anterior, pero se mantuvieron por debajo de los promedios estatales y nacionales. En un barrio que está a punto 40 ciento negro, 30 por ciento latino y 28 por ciento de blancos, "Cuando oigo que 65 por ciento de nuestros ancianos tomó el SAT el año pasado, eso es una gran noticia,"Dijo el Superintendente Morton Sherman.

En el condado de Loudoun, examinandos promediaron 1590, a dos puntos de 2011.

Superintendente de Escuelas del Condado de Montgomery Joshua Starr dijo que su distrito fue capaz de establecer un registro a través de una combinación de prácticas, tales como la educación la primera infancia y analizar datos para hacer mejoras systemwide específicas.

"Yo no quiero a la gente a piensan que hay es simplemente uno programa o iniciativa, bien una bala de plata,", Dijo Starr, quien es un crítico vocal of No Niño se Quede Detrás de y otras las políticas de educación recientes, como el De administración de Obama Race to the Top. "Es realmente un enfoque holístico."

Estudiantes africanos americanos e hispanos desde el Condado de Montgomery hicieron ganancias por la SAT este año, superando a sus pares por toda la nación. Los graduados americanas africanos ganaban una puntuación combinada de 1389 en el SAT, hasta siete puntos desde el año anterior, mientras que las puntuaciones de los estudiantes hispanos aumentaron seis puntos, para una puntuación combinada de 1483.

Todavía, Starr dijo que no había diferencias obstinados en participación y desempeño a lo largo de líneas raciales y étnicas. "Hay algunas lagunas persistentes y tenemos que asegurarnos de que tenemos para hacer frente a los,", Dijo.

El área de Washington, tenía una de las tasas más altas para tomar exámenes en la nación.

Sólo cinco estados tuvieron un mayor porcentaje de examinados que el Distrito, donde 83 por ciento de público- y las personas mayores de las escuelas privadas tomaron el SAT. Mientras tanto, 74 ciento de los estudiantes de Maryland y 72 ciento de los estudiantes de Virginia se sentó durante el examen.

Lynh Bui, T. Rees Shapiro, Susan Svrluga y Ovetta Wiggins contribuyeron con este reporte.

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