DIE. Verenigde, Unie OK System van die evaluering van Hoofde

Posted in Nieuws, Nuus

Trefwoord(s):

By Teresa Watanabe

Vir die eerste keer, Los Angeles openbare skoolhoofde sal onder 'n nuwe stelsel wat sluit student prestasie as 'n mate van administrateurs geëvalueer word’ doeltreffendheid.

Los Angeles skole Supt. John DEASY aangekondig dat die een-jaar ooreenkoms met die administrateurs’ Unie Dinsdag, noem dit 'n “merkwaardige deurbraak.”

Die verdrag, wat betrekking het op Los Angeles Unified se 1,500 skoolhoofde en assistent-skoolhoofde, is daarop gemik om 'n Desember. 4 hof-bestel sperdatum te begin met behulp van die prestasie van leerlinge data administrateurs en onderwysers te evalueer.

Die distrik is bly om te onderhandel met die onderwysers-unie, wat tot dusver ten sterkste die gebruik van die toets tellings in instrukteurs verwerp’ prestasie-oorsigte. Die vakbond het gesê dat gestandaardiseerde toetse is te onbetroubaar vir 'n hoë-stakes personeel besluite, insluitend vuur en die bevordering van onderwysers.

Onenigheid oor 'n nuwe evaluering stelsel in Chicago was een flits punt wat gelei het meer as 26,000 onderwysers af te loop om hul werk hierdie week.

Judith Perez, president van die 2300-lid Associated Administrateurs van Los Angeles, gemeet in haar reaksie, sê dat alhoewel sy is tevrede met die ooreenkoms, die uiteindelike gevolg “nog gesien word.”

Die een-jaar tydperk, het sy gesê, gee beide kante tyd om uit te werk die besonderhede van die stelsel, terwyl die nakoming van die hofbevel, wat in Junie uitgereik is deur Los Angeles County Superior Court Regter James C. Chalfant. Chalfant bevind dat 'n 41-jarige staat reg, bekend as die Stull Wet, vereis evaluerings bewys van hoe goed opvoeders help studente leer die staat en die distrik akademiese standaarde soos bepaal in die deel van toetstellings te sluit.

Onder die ooreenkoms, maatreëls van die student se optrede kan die California gestandaardiseerde toetse sluit, distrik aanslae, Gevorderde plasing natuurlik inskrywing en aanvaarding tariewe, klas grade en ander aanwysers, Perez het gesê.

DIE. Verenigde se stelsel wat kaarte studente’ akademiese prestasie met behulp van drie jaar van die toets tellings, bekend as Akademiese groei oor tyd, is die mees omstrede.

Die ooreenkoms spesifiseer nie hoeveel die student prestasie data in die evaluerings moet tel, en gesê dit sal wees “beperkte” en nie die “uitsluitlike, of primêre, of beherende faktor.”

Ander data wat gebruik kan word om 'n administrateur se prestasie te evalueer sluit bywoning, gradeplegtigheid, uitval en skorsing tariewe en hoe vinnig studente leer Engels.

“Ons glo dit sal 'n breë prentjie van die skool gee en te help administrateurs skool leiers in die werk met onderwysers,” Perez het gesê.

Sy het bygevoeg dat 'n kritieke faktor in die maak van die program werk sal districtwide opleiding van bestuurders in die interpretasie en die gebruik van die data in evaluerings. Administrateurs sal ook leiding oor hoe om hul prestasie te verbeter moet, het sy gesê.

“Ons almal wil hê om dit te werk,” het sy gesê.

DIE. Verenigde het 'n vrywillige evaluering program aan die gang in 100 skole, 'n program wat DEASY wil districtwide uit te brei. Maar skool raadslid Steve Zimmer het beswaar gemaak teen die stelsel omdat dit gebruik student toets tellings as die enigste manier om studente te bepaal’ vordering. Hy het voorgestel dat ander maatreëls, insluitend toetse wat ontwikkel is deur onderwysers, ook moet gebruik word.

Die direksie het verwag Zimmer se voorstel te bespreek Dinsdag, maar hy het besluit om die debat te vertraag. Zimmer sê ander maatreëls sal wees “'n beter en skoner” benadering.

Raadslid Tamar Galatzan het gesê die distrik het reeds twee jaar die ontwikkeling en toets sy stelsel en dat die tyd om beswaar “is lankal verby.”

teresa.watanabe @ latimes.com

Kopiereg © 2012, Los Angeles Times

Deel hierdie artikel

No Comments

Antwoorde DIE. Verenigde, Unie OK System van die evaluering van Hoofde is nou gesluit.