Fokus op gestandaardiseerde toetse kan stoot sommige onderwysers om te kul

Die getal van Kalifornië onderwysers wat daarvan beskuldig van bedrog, mindere wangedrag of foute op gestandaardiseerde prestasie toetse opgewek alarms oor die druk tellings te verbeter.

Deur Howard Blume, Los Angeles Times

7:06 PM PST, November 6, 2011

Die spanning was oorweldigend.

Vir jare, hierdie veteraan onderwyser het voorbeeldige evaluerings ontvang het, maar nou is onder druk geplaas om haar studente te samel voel’ toetstellings. Haar skoolhoof gekritiseer haar onderrig en sou opdaag om notas te neem op haar klas. Sy het geweet dat die materiaal sou teen haar een dag gebruik word.

“My skoolhoof het vir my gesê reg om my gesig dat sy - sy is jammer vir my voel, want ek weet nie hoe om te leer,” die instrukteur gesê.

Die Los Angeles opvoeder, wat nie geïdentifiseer wil word nie, is een van sowat drie dosyn in die staat daarvan beskuldig dat hierdie jaar van bedrog, mindere wangedrag of foute op gestandaardiseerde prestasie toetse.

Die onderwysers het uit 23 skole en 21 distrikte - 'n ongekende aantal wat geopper het alarms oor die druk Kalifornië opvoeders is onder toets tellings te verbeter. In die ergste beweerde gevalle, onderwysers word daarvan beskuldig dat hy die verandering van verkeerde antwoorde of vul ontbrekende mense na studente teruggebring boekies.

Baie beskuldig onderwysers het ontken doen iets verkeerd. Maar dokumente en onderhoude dui daarop dat 'n toenemende fokus op toets tellings 'n atmosfeer van sodanige intimidasie dat die idee onderwysers sou oneerlik geskep het geloofwaardige geword.

“Een onderwyser het persoonlik vertrou in my dat as haar werk was op die lyn, sy inderdaad sou oneerlik die hoër uitslae te kry,” een Los Angeles-gebied instrukteur gesê. “Die toets prosedures het nie veilig oor die afgelope 10 jaar of meer. Sommige van die "mees effektiewe’ onderwysers kon bloot die 'mees geslepe wees.’ ”

Nie een van die beskuldigdes onderwysers gekontak deur The Times was bereid om geïdentifiseer word. Vir die grootste deel, selfs hul kollegas geweier om 'n onderhoud, sê dat enige kommentaar oor hul skole sal slegs voortgaan om die skande.

Maar in off-the-rekord kommentaar of verslae geliasseer met skool distrikte, die beskuldigde het gepraat van hul motivering, hul foute of hul onskuld. Baie gepraat oor die verwoesting wat die bedrog gevalle het 'n gruwelike op hul lewens en hul skole.

“Ek verloor my slaap daaroor,” die Los Angeles onderwyser het gesê in 'n onderhoud. Die onderwyser, wat in Wilshire Sentrum op Virgil die Midde-Skool geleer, ontken kullery maar afgetree onder druk. “Ek het so bang. Ek is nou huil. Dit is regtig my hart gebreek.”

Bedrog is blootgelê regoor die land as meer state en skool distrikte toetsuitslae het die sleutel faktor in onderwyser evaluerings.

Ondersoeke het bevind ernstige gevalle van bedrog in Atlanta, New York City, Philadelphia en Washington, D.C. Atlanta se ervaring het 'n gelykenis vir 'n stelsel wat skeef geloop het. Ondersoekbeamptes daar bedrog skuldig bevind aan 44 van die 56 skole wat hulle ondersoek en geïdentifiseer 178 mense het gedink om betrokke te wees.

Hierdie jaar se vlaag van wangedrag in Kalifornië het die spektrum:

'N Onderwyser in Chula Vista verlede jaar het studente gedeeltes van die toets om hulle te help voor te berei. 'N Onderwyser in San Francisco het studente wenke tydens die eksamen. In die vyfde, 'n onderwyser geskend reëls deur lees toets vrae en gange hardop.

Die onderwyser by Virgil die Midde-Skool is daarvan beskuldig van die skandering van die toets en die gebruik van die werklike eksamen vrae studente voor te berei.

Die aantal beweerde bedrieërs is baie klein in vergelyking met die 300,000 onderwysers in Kalifornië. Vir die oorgrote meerderheid, kullery bly ondenkbaar.

“Ek kan nie vir die lewe van my verstaan ​​waarom 'n onderwyser sal hul werk risiko oor hierdie dinge,” sê Tina Andres, 'n middel van die skool wiskunde onderwyser in Orange County.

Maar, het sy bygevoeg: “Natuurlik, baie van hulle waarskynlik voel dat hulle hul werk kan verloor as hulle dit nie doen nie.”

Dit is 'n bind dat onderwysers sukkel met in die gesig van dalende hulpbronne en studente wat dikwels nie ondersteuning en hulpbronne van die huis af.

“Die huidige stelsel stel dit so studente en onderwysers moet daarin slaag om op 'n veelvuldige-keuse-toets, maar dit beteken nie die hulpbronne om dit effektief te doen,” sê een administrateur wat nie geïdentifiseer wil word nie.

“Beide die stelsel en die bedrieërs is verkeerd.”

So 'n kombinasie kan lei in sommige gevalle tot 'n gevaarlike logika, gesê Palo Alto High School Engelse onderwyser David B. Cohen. Sommige onderwysers “kan selfs voel dat aangesien hulle en hul studente het oneties behandel word deur die "stelsel’ ... Dat hulle kan net so goed probeer om die stelsel te spel ten einde die impak daarvan te verminder.”

“Met my eie studente,” het hy bygevoeg, “as ek betekenisloos opdragte wat 'n beduidende impak op die grade en is maklik om te kul op, Ek sou nooit goedpraat verneuk, maar ek kan nie daarop aanspraak maak verbaas wees as dit gebeur.”

Sommige onderwysers het daarop aangedring dat hul wangedrag was omtrent help om hul studente in verslae aan die staat verkry deur The Times deur die Wet op Openbare Records.

Franklin Elementêre in La Quinta, byvoorbeeld, die onderwyser erken sy reëls oortree het deur die lees van toetsvrae en gange aan studente.

Die onderwyser “het gesê sy het 'n goeie studente” en “wou hulle om goed te doen,” volgens 'n verslag deur die skool distrik gestuur word aan die Departement van Onderwys.

Die onderwyser by Chavez Elementêre in San Francisco aangebied om 'n soortgelyke verklaring vir waarom sy het studente wenke.

“Die onderwyser het berig dat die studente was baie behoeftige en het baie vrae” gemaak dat die onderwyser “ongemaklik,” lui die verslag sonder verdere verduideliking. Distrik amptenare het geweier om die saak te bespreek.

Onderliggende die rasionaal is 'n aanhoudende angs dat baie onderwysers het gesê hulle voel oor prestasie-evaluerings. Hierdie resensies is steeds gekoppel aan eiendomsreg en ontslag besluite.

'N regsgeding verlede week geliasseer poog om die Los Angeles Unified School District te dwing evaluering onderwysers om te begin met die toets data student se vordering te toon. Hierdie tipe van maatreëls is deur onderwysers vakbonde en sommige kenners in teenstelling, wat hulle sien as 'n onbetroubare, een-dimensionele assessering van 'n onderwyser se vaardigheid.

Verlede jaar, Die Times gepubliseer “toegevoegde waarde” graderings van onderwyser prestasie, gebaseer op toets tellings, vir duisende van Los Angeles. Verenigde onderwysers in grade drie deur vyf. Die skool stelsel het daarna sy eie soortgelyke maatstaf geproduseer, wat is net vrygestel aan onderwysers, genoem akademiese groei met verloop van tyd. Administrateurs sal in staat wees om data te sien in die komende weke.

Die skool distrik het ook begin met 'n loodsprogram - sonder werk gevolge vir deelnemers - wat toets 'n nuwe evaluering stelsel insluitende 'n student-groei maat. Die onderwysers unie het gegaan na die hof om dit te blokkeer.

'N Fokus op toets tellings kan Wide gevind word. Die vennoot van een onderwyser in 'n landelike California County gesê daar is 'n ongesonde beheptheid met die toets tellings by sy vrou se skool - 'n obsessie, selfs.

“Jy het geen idee,” die eggenoot gesê.

Die veteraan-onderwyser, wat wil 'n onlangse honoree as die skool se onderwyser van die jaar, is daarvan beskuldig onvanpas studente te help tydens die toetse. Die onderwyser het die bewering betwis.

Daar is tasbare belonings en straf vir skole, afhanklik van toetstellings. Hoë tellings kan prestige verdien en die bevordering van die omgewing eiendomswaardes; lae tellings of glad nie - die staat kan 'n skool se posisie ongeldig as bedrog plaasgevind het - kan lei tot die verlies van fondse, die verwydering van fakulteit of administrateurs, en selfs die sluiting van 'n kampus.

Op enige kampus, 'n kullery bewering ontsluit onrus wat nie maklik gekalmeer.

Ouers by Kort AVENUE ELEMENTARY in Los Angeles bankvas agter drie onderwysers beskuldig van bedrog of meerdere wangedrag, bevraagtekening van die getuienis teen hulle en beweer dat een episode nie voorbeeldige loopbane moet ontken. Al drie instrukteurs het dekades van ondervinding, en niemand het hul vermoë om te leer uitgedaag.

Ouers het ook sy kommer oor die ondermyning van hul pogings om die skool te ondersteun en uit te bou sy reputasie as die beste plek vir plaaslike ouers hul kinders te stuur uitgedruk.

“Daar is 'n risiko nou dat ons gaan om alles te verloor,” ouer James Zucker gesê op 'n vergadering van die skool distrik amptenare en ouers

Bron: DIE. Keer