Émission Feds lignes directrices contre les erreurs dues à la discipline scolaire

Les fonctionnaires fédéraux coups de pied leur campagne contre les politiques de discipline à l'école discriminatoires semaine dernière, publiant des lignes directrices première jamais pour les districts scolaires sur la façon d'éviter les disparités raciales dans la punition des élèves.

Dans une lettre de 23 pages, fonctionnaires du Americaines. ministères de la justice et de l'éducation ont dit qu'ils reconnaissaient que les écoles doivent utiliser la discipline à promouvoir une “sûr et ordonné” environnement, mais que des données et des enquêtes fédérales a montré que les Afro-Américains ont été punis plus durement et plus fréquemment que les blancs dans des situations similaires. Étudiants noirs sans handicap étaient trois fois plus susceptibles que leurs pairs blancs pour être expulsés ou suspendus, selon les données recueillies par le Bureau du département de l'éducation pour les droits civils.

Les fonctionnaires ont déclaré qu'ils feraient respecter activement les lois fédérales contre les erreurs dues à des pratiques de discipline de l'école, rapports qu'ils avaient reçu 1,600 plaintes depuis 2009 et a lancé plusieurs avis de districts scolaires. La première action a été prise contre Los Angeles Unified, ce qui a entraîné une 2011 accord volontaire qui nécessite deuxième plus grand district scolaire de la nation de suivre et de communiquer les données de discipline et d'éliminer “inéquitable et disproportionnée” pratiques.

En plus de la lettre, fonctionnaires a publié des recommandations pour les districts scolaires sur la façon de promouvoir des écoles sécuritaires sans violer les droits des étudiants. Il s'agit notamment de créer un climat de campus avec les attentes et les récompenses pour bonne conduite élevées, données de suivi sur les mesures disciplinaires, la création de codes de conduite des étudiants qui définissent les sanctions en cas de violations, offrant la formation du personnel sur la résolution des conflits, offre aux conseillers adéquates et des travailleurs sociaux, et la définition des rôles appropriés pour la police sur le campus.

“Une discipline scolaire infraction routine devrait débarquer un étudiant dans le bureau d'un directeur - pas dans un commissariat de police,” Etats-Unis. Atty. Gen. Eric Holder a déclaré lors d'une comparution à Baltimore mercredi avec US. Secrétaire à l'éducation Arne Duncan.

À Los Angeles, Les défenseurs des droits civiques ont salué les lignes directrices fédérales en tant que “l'action révolutionnaire” en poussant un problème qu'ils ont travaillé pendant des années sur l'ordre du jour national.

“Ces lignes directrices envoyer un message fort que la fin de la discrimination dans la discipline de l'école n'est pas seulement un problème local, c'est une question pour l'ensemble de notre Etat et de notre nation,” dit Laura Faer, échelle de l'État directeur des droits à l'éducation du conseil public, un pro bono cabinet d'avocats basé à Los Angeles. “Règles de discipline sévères mises étudiants sur la voie rapide à de mauvaises notes, décrochage scolaire et entrer en contact avec des mineurs et de la justice pénale des systèmes. Cette action révolutionnaire ... contribuera à orienter la mise au point de la discipline de l'école pour la prévention et le soutien,” dit-elle.

Manuel Criollo de la campagne sur les droits communautaires basé à Los Angeles, qui a fait pression pour limiter le rôle de la police sur les campus, dit l'action du gouvernement fédéral était un “marqueur important” de la réussite de l'action communautaire sur la question. La campagne et d'autres ont contribué à pousser le Conseil de Los Angeles de l'éducation d'abord passer l'interdiction de la nation sur les suspensions pour mépris de l'étudiant l'année dernière.

Avocats travaillent maintenant pour circonscrire l'implication de la police sur le campus et en appuyant plus de fonds pour l'école- et programmes communautaires avérés efficaces dans l'amélioration du comportement des élèves. L.A. Unified renforcé les dépenses sur les aides de la sécurité du campus l'an dernier par $4 millions après la 2012 école de tir dans le Connecticut, mais est maintenant moins de budgétisation $1 millions d'euros pour un programme alternatif connu sous le nom de la justice réparatrice, Criollo dit.

Randi Weingarten, président de la Fédération américaine des enseignants, dit plus d'argent est également nécessaire de payer pour les conseillers, la formation du personnel et d'autres recommandations fédérales. “Policies in a vacuum without actual resources and support will not succeed,” she said in a statement.

The Obama administration is proposing a new $50-million grant program to improve student behavior and make campuses safer, said Deborah S. Delisle, assistant secretary for elementary and secondary education.

teresa.watanabe @ latimes.com